Ciberbullying en las instituciones educativas

Los centros educativos deberían elaborar sus propios planes de convivencia, donde se contemplen las actividades para fomentar un buen clima dentro del centro escolar, la concreción de derechos y deberes de los alumnos/as y las medidas aplicables en caso de su incumplimiento. Dentro de estas acciones los centros deben incluir aquellas específicas para la atención a situaciones de conflicto entre iguales por ejemplo el ciberbullying; incluyendo actuaciones de prevención, diagnóstico y abordaje.

La forma en que el fenómeno del ciberbullying ha irrumpido en las instituciones educativas, la gravedad de sus consecuencias y las dificultades para su prevención y abordaje, deberían servir de base para que los centros escolares elaboren e incorporen sus propios protocolos de actuación ante esta problemática.